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新加坡中国留学生2008年春节联欢晚会于1月19日晚在新加坡共和理工学院文化中心举行,来自新加坡各大专院校的中国留学生与新加坡各界人士、中国大使馆工作人员,以及中资机构代表等一千多人齐聚一堂,同庆新春,并为2008北京奥运会加油、喝彩,期待中国借此体育盛事的东风继续前进,加深与世界各国人民的交流与了解。

这次评估中心发出通知,再一次强调要坚持实事求是,学校要保证教学数据与教学文件的原始性与真实性,不虚构、不编造,不得修改既补做以往的毕业(设计)论文和试卷。

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本报讯(记者高耀彬)第三批深入学习实践科学发展观活动华北五省区市中等职业学校校长座谈会日前在山西太原举行。教育部党组成员、副部长、中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员鲁昕在座谈会上强调,要把学习实践活动与贯彻党的十七届四中全会精神结合起来,以此为契机,查摆突出问题,突破制约瓶颈,推动改革创新,开创中等职业教育改革发展的新局面。

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十几天后,吴月去了金兴南路一家店铺上班,但就在上班后的第三天,3月26日,吴月离家出走了。“她当时找家里要了两元钱,说出去买笔,就再也没有回来。”吴月出走的第二天,吴晓到簇桥派出所报了案,但至今没有女儿的任何消息。

笔者曾听一位有着游学西方经历的知名大学校长谈东西方高校学生管理方法的区别。这位校长很不认同的是,中国许多大学把已成年的大学生当成未成年人来呵护。而笔者认为,这些学生在中小学阶段就缺少生活能力等方面的锻炼,到了大学根本不可能立刻变得自立自强。问题是这种情况是怎样形成的呢?原因很复杂,我们不妨作一些分析:

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《实施科教兴国战略》(1995年5月26日)这是江泽民同志在全国科学技术大会上的讲话。文中围绕实施科教兴国战略这一主题,分四个部分作了论述:全面落实科学技术是第一生产力的思想;加速科技进步需要把握的几个重要问题;培养造就大批德才兼备的科技人才;加强党对科技工作的领导。文中指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面;要把建立技术创新机制作为建立社会主义市场经济体制的一个重要目标,特别要把建立健全企业的技术创新体系作为建立现代企业制度的重要内容和搞好国有大中型企业的关键环节;科学技术人员是新的生产力的重要开拓者和科技知识的重要传播者,是社会主义现代化建设的骨干力量;实施科教兴国战略,关键是人才。  《继承和发扬五四运动的光荣传统》(1998年5月4日)这是江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话,强调五四运动的精神,最根本的就是中华民族的爱国主义精神。文中指出:我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军;我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学;教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向;当代中国的广大青年,要继续继承和发扬五四运动的光荣传统,努力担当起振兴中华的历史使命。文中强调,全国的青年和学生要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。  《创新的关键在人才》(1998年6月1日)这是江泽民同志会见出席中国科学院第九次院士大会、中国工程院第四次院士大会的部分院士和外籍院士时讲话的主要部分,强调迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新。文中指出:科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志;要加快建立当代中国的科技创新体系,全面增强科技创新能力,这对于实现中华民族的伟大复兴是至关重要的;科学技术的发展,社会各项事业的进步,都要靠不断创新,而创新就要靠人才,特别要靠年轻英才不断涌现出来;大力培养任用年轻人,这应该成为我们推动科技创新、知识创新和其他各个方面创新工作的重要指导思想。  《教育必须以提高国民素质为根本宗旨》(1999年6月15日)这是江泽民同志在第三次全国教育工作会议上讲话的主要部分。文中指出:教育在增强综合国力中具有基础性地位;当今的国际经济、科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开;劳动力素质和科技创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素;各级各类教育都要把全面推进素质教育、提高受教育者的全面素质,作为教育工作的战略重点;各级党委和政府要切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆到优先发展的战略重点地位。(据新华社)  《中国教育报》2006年8月16日第1版

周济转达了刘延东国务委员对地震灾区儿童的亲切问候。他说,汶川大地震发生后,四川、陕西、甘肃等地震灾区中小学生临危不惧,舍己救人,坚韧不拔,团结奋进,自信自强,勇敢乐观,为全国的青少年树立了榜样,树立了典范。“少年强,则中国强”,青少年是国家未来的主人,希望学生们从小树立崇高理想和远大志向,弘扬抗震救灾精神,努力把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。学生们即将启程赴俄进行为期3周的疗养,这充分体现了中俄两国政府和人民对灾区学生的关爱,也是中俄“语言年”活动的一个亮点。他希望大家把中国人民美好的祝愿带给俄罗斯的教师和小朋友们,与俄罗斯同学友好相处,互相学习,让中俄友谊在青少年身上开花结果,让中俄友好代代相传。

这份《当前大学生就业歧视调查报告》,基于2008年和2010年对6个城市11所高校毕业生的两次问卷调查。这些高校包括北京师范大学、中国农业大学、中国政法大学、南开大学、华南师范大学、四川大学、武汉大学、西北政法大学等。

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教育部发布今年高考招生工作规定,特别添加了在报名提供材料时要签订诚信承诺书的内容,是因为“去年高考发生的重庆状元民族身份造假事件,引起全国舆论哗然”。如果出于这个原因而采取“承诺”措施,那就有点幼稚了。难道由于以往没有要求承诺,考生作假是以为可行的而为之?那么,需要承诺的东西还有很多很多,任何在校可能发生的不良现象都应该事先作出承诺。反之,就是教育部门有意推卸管理上的责任了,高考状元民族身份造假难道教育部门就没有一点审核管理上的责任?是不是承诺了,以后发生此类事情就是学生违背承诺,而学校可以置身事外?

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责任编辑:左云霞

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