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海淀区教委小学教育科一名工作人员称,教委少工委确实推过短信交流平台,学校是否实施可自愿选择。刘主任说,目前,他们已将相关通知发到家长手中,正处在意见征集阶段。他表示,如果一个班级的三分之二家长同意,学校就实施短信平台,其余学生还是以口头等其他方式告知,若大多数家长反对,他们就不会推行。(记者 苏季)

孔德墉说,续修家谱历来是孔氏族人历史上的大事。同时,家谱与正史、方史共成国史三大支柱,《孔子世家谱》更是如此,堪称国之瑰宝。这次续修也是抢救濒临断续的瑰宝。

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民政部门的工作人员说,其实,这项帮扶政策在杭州等地早几年就有实践,但是一直以来很少有大学生来申请低保。

——大力开展社工服务,倾力爱心奉献。科学发展观的核心是以人为本。在深入学习实践科学发展观的活动中,学校始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念,不仅为灾后重建献计献策,促进灾区经济恢复与发展,同时也高度关注灾区的民生,灾区的稳定,通过在北川、绵竹建立社工站并开展服务,积极帮助灾区重建精神家园。在去年底按照四川省委组织部“灾区基层干部心理援助计划”,积极对灾区基层干部开展心理普查、心理疏导、团体心理训练等工作的基础上,今年4月香港浸会大学资助45万元与学校联合在北川设立了社会工作站,中国社工协会通过社会基金资助20万元与学校联合在绵竹设立了社会工作站,通过组织专家运用专业的方法协助灾区人民进行心理调整、重建希望和信心,促进灾区社会功能恢复,维护灾区社会稳定,受到当地政府和灾区干部群众的欢迎。根据四川省教育厅的安排,学校还承担了对口援助都江堰灾区四川工商职业技术学院的任务,负责该校师生的心理调适工作。该校作为省内高校中受灾影响最大的学校,承担着繁重的师生心理调适和重建任务。学校在深入了解具体情况后,以科学发展观为指导,为该校制定了科学合理的三年援助方案,真诚奉献爱心,切实履行部属院校的社会职责,迄今已为该校举办培训、讲座8场,为师生们的心理重建起到了积极的作用。

本报南宁9月6日讯(记者宋潇潇)广西壮族自治区党委、政府今天在南宁召开全区教育工作会议,深入学习贯彻全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要,部署全区教育改革发展工作。会议提出,要动员全党全社会关心支持教育,坚持优先发展教育,促进教育事业科学发展,为建设富裕文明和谐新广西提供更有力的人才保证和人力资源支撑。广西壮族自治区党委书记郭声琨、广西壮族自治区主席马飚出席并讲话。

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“今天、明天、后天……”18日,位于印度尼西亚首都雅加达北部新兴中产层聚居区佛罗马斯的Kinderland幼儿园内,传出了孩子们朗读汉语的声音。另一间教室内正在用汉字单词卡片进行猜字比赛,还有一个地方正在高唱汉语儿歌。

校长是在扮演自己特定的职业角色过程中创造自己的人生,在角色实践中提升领导力的。校长领导力,取决于角色意识的强度。校长有强烈的角色意识,就能自觉地进行角色学习,自觉运用所学到的专业理论知识指导行动,把角色的义务、权利、规范、情感、态度等内化为支配行为的角色观念。校长具有明确的角色意识,就会安其位,行其职,就能使学校稳定、协调发展,自身的领导力也随之得到提升。校长提升领导力就要正确地认识自己所扮演的职业角色,明确职业身份和专业发展要求,强化职业认同感,这样才能尽职尽责地履行角色义务,以满足社会期待,同时提升自身的领导力,达到自我实现、自我完善。

江西省要求考录公务员应主要面向普通院校毕业生,各级政府机关特别是县、乡政府机关要按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,在考录公务员时应主要面向普通院校毕业生,并争取在毕业生毕业前完成招考工作。基层公安、司法、工商、税务、质检等执法部门新增人员,应首先从毕业生中考试录用。

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近年来,港澳高校纷纷向内地学子抛出橄榄枝,在内地高等教育界一度产生了“鲇鱼效应”,加上内地一些高校不断改善办学条件和扩大学术影响,明显刺激了内地名校对自身招生工作以及教育教学工作的反思。高等教育界的竞争格局正在酝酿和形成。

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责任编辑:左伊

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