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我区教育工作的奋斗目标是:到2020年,全面完成国家教育规划纲要提出的各项主要发展指标,与全国同步基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入西部人力资源强省(区)行列,建成面向东盟的教育国际交流与合作高地和国家民族教育示范区。主要发展指标是:到2020年,学前一年毛入园率达到95、学前两年毛入园率达到80、学前三年毛入园率达到70,九年义务教育巩固率达到95,高中阶段教育毛入学率达到90,高等教育毛入学率达到40,新增劳动力平均受教育年限达到13.5年。

择校的社会大环境也纵容了教育资源的进一步两极分化。名校吸引了最优秀的师资力量和优质生源;次一级的学校吸引了次一级的教师和生源;那些本身缺少优质教育资源的普通学校更是缺生源,人心涣散,教师流失,形成恶性循环。这种巨大差别也造成了社会资源的空耗。

袁德辉是河南农业大学机电工程学院2006级交通运输3班一名普通学生,来自潢川县白店乡桂陈村袁岗村民组。然而,在河南农业大学,小袁却是一个明星人物,原因是他是一名文艺多面手,会各种中西乐器,经常受到院系邀请,为同学们做精彩表演。

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在那简单的青春里,他们原本不应遭受这种“蛊惑”或“引诱”。或许没有环境对“热门”的趋之若鹜,没有师长们对此的用心良苦,也就没有孩子们的孜孜以求。

山区的孩子求学若渴。陈清华觉得光靠自己努力,还不能把学校工作搞得更好。他劝说妻子放弃本来搞得很好的服装店生意,和他一起进山,舍弃每月可观的收入,当一名每月只有150元补贴的合同教师。他对妻子说:“我们两个一起,把这个学校工作搞好,让孩子们安心学习。”

新近出台的中央一号文件要求,稳步推进高校毕业生到农村工作,实施“一村一名大学生计划”。此举十分重要,非常及时。

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《人民日报》200字4000元,《现代金报》300字3000元,《舟山日报》600字1000元……不要以为这是媒体的稿费清单,事实上,这是浙江某高校为提高学生社会实践的宣传力度而特别设置的奖励。据记者了解,这样的“奖励”在浙江全省高校并非个案。(《现代金报》8月3日)

对考生来说,并不难,在网上搜索,类似的作文题不少;但要得高分,也不易,要写出学生的个性,还是挺难。该话题富于一定的开放性和灵活性,为考生提供了较为广阔的选材空间。考生不妨聚焦身边的凡人小事;可以写物质世界的丰富,也可以写精神文明的进步;可以写国家的发展、家乡的变迁,也可以写亲人的温暖、校园的苦乐;可以写实实在在的人生,也可以写虚拟的网络世界;找到自己构思立意的切入点,小处落笔,使人人都有话可说,有感可发,有情可抒,凸显出考生的个性特征。

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高校思政课新课程建设研讨会举行  本报讯(记者 杨晨光)由清华大学思想政治理论课教学部和高校德育中心主办的“全国高校思想政治理论课新课程建设研讨会”日前举行,来自全国100多所高校的200多名专家学者和思政课第一线的教学骨干参加会议。与会者将在两天的时间里围绕新课程方案的贯彻落实进行探讨和交流,总结课程改革和建设的基本经验,推进思想政治理论课教育教学创新。  四门新课程教材编写组的首席专家在会议上向与会者解读了大纲和教材的编写思路及内容,清华大学、北京大学、中国人民大学等高校思政课的负责人结合本校情况对如何落实新课程方案提出了建议。广东青少年心理健康教育联盟成立  本报讯(记者 赖红英 实习生 李辉)广东青少年心理健康教育联盟日前成立,该联盟旨在团结各种社会力量,帮助青少年健康成长。  本次成立大会由中学生报社主办,广州市尊师重教促进会、广东教育学院教育系协办。据了解,目前全国有3000万青少年存在心理问题,且呈逐年上升趋势,但是我国教育机构心理健康教育体系未完善;家长、教师对心理健康教育的意识以及青少年心理健康工作队伍都相对薄弱;学生存在不同程度的心理问题得不到宣泄的途径,整体状况堪忧。浙江林学院向本科生免费开放实验室  本报讯(陈胜伟 记者朱振岳)浙江林学院的本科学生自己动手做实验,再也不用为没有实验材料、没有实验室或者没有指导老师而担心了,因为今后学校实验室将对他们实行免费开放。为维持免费开放实验室的正常运转,学校日前专门拨出100万元资金,用于鼓励学生课外开展实验、购买实验耗材以及指导老师的报酬等。  该校规定,目前学校实验室免费开放的形式主要分为:学生参与科研型、学生参与学科竞赛型、学生参与科技活动型、自选实验课题型、人文素质与能力培养型等类型。学校的所有实验室优先面向本科学生开放,其中省级重点实验室、工程中心和校级重点实验室必须面向本科学生开放,充分发挥其示范和辐射作用。  《中国教育报》2006年7月5日第2版

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责任编辑:左文亮

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